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第96頁（第1页）

啥？她還有什麼錯誤？

她深呼吸一口氣，沉重說道：「太過優秀。」

吃瓜群眾：「……」

男同學：「……」

李若華忍無可忍：「夠了，閉嘴吧。」

他終於站了起來，用的是一台綜合類型的機甲，看著要比陳禮高上不少，也沒心情看兩個學生互相掰扯，聲音非常冷漠，「我不至於賴掉給你的道歉。」

至始至終，他還是有著自己的驕傲，正對著陳禮，彎下腰端端正正鞠了一躬，因為姿勢的原因氣息不暢，就顯得聲音有點悶：「對不起，我不應該沒有證據就說你作弊，的確是我見識短淺，你也的確是個優秀的學生，希望你能夠原諒我。」

陳禮沒讓開，沒有任何心理負擔地受了，而後坦然自若接口道：「既然如此，那我也表示原諒，希望您以後能夠真正做到尊重學生。」

這個老師也許教書還行，但骨子裡對青澀學生們的傲慢是無法掩藏的，否則也不至於不分青紅皂白直接斷定了陳禮作弊。

方才那個男同學生怕陳禮再惦記上了自己，已經悄悄地溜了。

李若華直起了自己的身子，事到如今他反而冷靜了下來，下巴衝著旗台的方向揚了揚，冷淡道：「結束吧。」

但他心裡有些茫然，看著陳禮終於要在最後一個據點插上自己的旗幟，忽而開口問道：「我還是想知道，為什麼我會輸。」

方才自己一直在想，每一個步驟都在心裡過了好幾遍，卻仍然得不出結果。

憑什麼對方會猜透自己的每一個步驟？憑什麼一個學生居然能夠設伏消滅自己。

不甘心，想不透。

陳禮想了想，停下了自己手中的動作，「這個問題，我想您自己很清楚。」

她笑了一下，「李老師，你並不把我看做一個對手，在你眼裡，我是一個無能的紈絝子弟，你甚至不會費神考慮我的動作，揣摩我的動機。」

他是個老師，自然看不起學生。

不過說老實話……這人實力是真的很差，可能是長久以來的教書讓他思維有些固化，指揮的戰役看起來中規中矩找不出破綻，實際上就跟個篩子一樣漏洞百出。

很典型的失敗案例。

李若華木在原地，忍不住深思陳禮話里的意思，握緊了自己手中雙拳。

他能看得出來，陳禮贏得毫不費力，她做了兩手準備留下了自己的精英部隊，然而自己弱的卻根本連兩手準備都用不著。

他保持沉默，而陳禮聳肩，繼續將自己隊伍的旗幟插了上去。

系統宣告結束：恭喜第二軍事大學【陳禮】指揮五十台機甲，獲得對戰勝利！

伴隨著系統結束語，還有陳禮這個人的名號在學校里的傳播度。

她火了，至少在二軍這個學校裡面，她火的很徹底，所有的學生和老師都在討論她，校領導緊急開會研究她，就連馮林都被打了聲招呼，全程跟進地看完了這場對戰直播。